美国教育改革步入性感路线,以求集中学生注意力
美国国家教师委员会高层管理人士布克-沃姆是这一改革的倡导者,他表示,这将很大程度地调动学生上课的求知“兴趣”,让学生们更容易地进入最佳学习状态。按照沃姆的改革理论,女教师应当穿着宽松低胸上衣,性感乳罩若隐若现,有一种呼之欲出的感觉,或者她们穿着紧身衬衫,让完美动感曲线尽现在学生眼底之中;男教师应当蓄着长发,穿着得体衬衫,尽可能地显现出男性的阳刚之美,让女生们在课堂上更加集中精力。
一位四年级女教师称,“教育部门的这项改革就是让我们摆脱传统老师形象,在课堂上以性感装束出现,尽可能地少穿衣服。”对于这项改革,许多教师均反感教育改革步入性感路线,而有些教师则欣然接受这一另类改革举措,称课堂上穿着大胆些也未尝不可,也许会得到意想不到的效果。
一位数学女教师说,“当我穿着性感衣服出现在课堂上,看到一些男生兴奋的表情真很有意思。我感觉这种气氛之下,我并不是在完全地教授他们数学知识,而是让学生们更多地感受一些生活的情趣。让学生们在一种心情愉悦的状态下接受知识。”另一位英语教师也赞同这一观点,她指出,这些学生在课堂中的确变成精神十足,那些喜好打盹睡觉的学生表现得思想十分活跃,但当我在课堂提及“交配”这类单词时,他们却用手捂住嘴偷偷窃笑。