孩子不爱上学,这说起来的确让许多家长生气,但是,打了训了,孩子就爱学习了吗?其实并非如此。最近,美国科学家对6个国家的13000对双胞胎(包括同卵和异卵)进行研究后发现,不爱上学,至少有40%~50%的原因,可能来自于基因。
孩子不爱上学,是基因的关系?这项发现将发表在7月的Personality and Inpidual Differences期刊上。
该论文的共同作者Stephen Petrill说,他曾经认为,双胞胎成长的环境是完全一样的,所以他们的学习积极性应该是一样的才对。不爱上学,至少有40%~50%的原因,可能来自于基因
结果却让他大跌眼镜--共同的成长环境对学习积极性的影响微乎其微,而基因的影响出乎意料地占了上风。
基因对学习的影响出乎意料地占了上风
参与该项研究的双胞胎年龄在9~16岁之间,分别来自六个国家:英国、加拿大、日本、德国、俄罗斯和美国。由于国情的不同,学生们需要回答的问题略有不同,但测量的指标是一样的。在研究中,孩子们需要完成一套测试题,以测量他们对各种教学活动的喜爱程度。比如说,德国孩子需要回答自己是否喜欢阅读、写作和拼写。