在青少年心中撒下热爱考古的种子作文,热爱考古的人

【专家访谈】

北京大学考古文博学院开展面向青少年的考古科普工作，在全国范围内是比较早的。从2008年起，我们就开设了全国中学生考古夏令营。最初目的是提高生源质量，吸引中学生了解考古学，进而报考北大考古专业。到2019年，我们已累计带领近2500名学生，走过陕西、山西、河南、浙江、北京等地。

说实话，一开始人力、物力、财力花费很多，但招生效果有限。不过，我们还是咬牙坚持下来了，因为我们意外达成了很多其他目标。

夏令营是一个流动“课堂”，教授带队，年轻老师和研究生作为辅导员，让同学们深入到各种类型的博物馆、文化遗址、考古发掘现场，开展丰富多彩的活动。中学生们不仅学到了考古知识，提高了人文素养，开阔了眼界，更重要的是认识到了文化遗产的珍贵价值，树立了保护文化遗产的信心和决心。看到这些青少年的成长，听到他们热情洋溢、发自肺腑的感言，我们深受感动，觉得如果办夏令营纯粹是为了招生，那就太狭隘了。

夏令营就像“播种机”“宣传队”，把热爱考古的种子撒到全国各个中学里。不少参加完夏令营的师生，回学校成立了考古社，为更多想要接触考古学的同学打开了一扇知识之窗。有些学生虽然没能来北大，但仍旧选择进入考古殿堂，他们的身影出现在了其他高校的考古专业之中。我们还举办了面向中学历史教师的免费培训，来自全国16个省份64所中学的83位教师，把最新的考古发现和研究成果带进了中学课堂。

考古学承担着凝练文明基因、构建价值体系、厚植文化自信、助力民族复兴的新使命。我们深刻意识到，古代文明的价值阐释纯靠一门学科、一个学院是不够的，需要吸引更多的新鲜血液，培养更多的专业人才，才能凝练文化价值，更好地讲好考古故事、中国故事。考古学不是象牙塔里的学问，既要有学科研究，也要有广泛宣传。作为北大考古人，理应承担起教育和宣传两方面的社会责任，通过弘扬优秀传统文化，讲清楚我们的文明价值，讲清楚我们的文明道路，讲清楚我们的独特贡献，让青少年从小树立对中华文明的自豪感。

因此，不管面临怎样的困难，我们都要把青少年考古科普事业坚持办下去。未来，我们不只自己办，还要联合全国兄弟院校和考古院所一起，吸引更多青少年了解、热爱考古学，在他们的心中撒下热爱考古的种子。我们相信，这些种子会慢慢发芽，最终长成参天大树。

（本报记者唐芊尔，本报通讯员罗倩、施文博采访整理）

11岁白血病小姑娘许下考古学家的梦想，这个梦想对于她来说意味着什么？

这个梦想对于她来说意味着好好活下去的动力。
一位11岁的小女孩，患上了白血病。她的人生才刚刚开始就要经历这些病痛，对于一些年轻人来说身体的疼痛也会让一个原本充满生机的人难以承受，更不要说还是一个孩子了，可是这位小女孩她很坚强。没有得病之前的她很喜欢看历史书，对历史上的一些东西有很强的兴趣，但是因为疾病，她不得不休学开始进行治疗。治疗的过程是非常的难受的，在这个过程中她写下了一封信给公益组织，在信里写下了她的愿望想要跟考古学家们一起考古。这个愿望被公益组织看到，并很快的落实了下来。穿着羽绒服戴着帽子的小姑娘在考古现场开心极了，面对眼前的一切她都觉得新奇，尽管自己刚结束一场治疗，但是这场考古之旅让这个小姑娘好像感受不到眼前的疼痛的，还有半年小姑娘就要结束治疗了。马上她就可以回到自己喜欢的校园，去学习历史上的知识，然后为自己成为一个考古学家做努力。
这个梦想对于这个姑娘来说就是一种信仰。在她接受治疗的这些时间里，她经历了很多的疼痛，可是她坚持下来了。这应该也是得益于自己心中的一个梦想，所以让她即使身体有疼痛还是坚持下来了。这个梦也对她以后的生活有很大的影响。我想以后的生活里如果她遇到了困难，她是可以为了梦想坚持下来的这个梦想也会让她对生活充满着期待与热爱，即使这一路可能因为身体的一些原因遇到一些荆棘，但是心中有热爱就可以抵御一切疼痛。这个梦想支撑着这个十一岁的小女孩努力的面对生活，也祝愿这个小女孩以后可以达成她的愿望，成为一名真的考古学家。在自己喜欢的领域发光发热。

我的理想六年级作文

　　在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是我精心整理的我的理想六年级作文10篇，欢迎大家分享。

我的理想六年级作文 篇1

　　理想，离我遥远，但他并不渺茫，长时间来，萦绕我的心头。

　　我自小就对科学感兴趣，人文、自然、地理、化学，并不是单调的学科，它们也是多彩的，随着年龄之增长，我的兴趣越发浓厚。

　　科学即是真理。万物不是一成不变的，而是时刻变幻着，这也是一种另类的科学。一粒微小的原子，组成核状，合成、裂变，成为生物；一片腐朽的落叶，落于泥潭，分解、变化，成为腐殖质；一滴水，从天空中落下，蒸融、散发，成为积雨云的一部分……我总是如此探究，接近身边神秘又和我们息息相关的一切，我热爱这种“科学情调”！

　　追逐科学，多少人毕生的心愿。阿基米德的“杠杆原理”；牛顿发现的“万有引力”；居里夫妇所提炼的“镭”，发现是一种智慧，献给自然；发明是一种成就，馈赠人类，贝尔与电话；爱迪生家喻户晓的创世纪发明——电灯……在光辉背后，隐蕴着他们的不言弃与坚毅。科学家们为何如此？只因心中的理想和信念。

　　我的理想何尝遥不可及呢？对科学热爱、坚持的信念，与探究真理的精神，驱使我去不断思考、探究。“真理诞生于一百个问号之后！”只有好学上进，才能取得成果。

　　一盆水，对我来说，也能引起思考。偶然的一次，我的手指触碰到了水盆里的清水，水面荡漾起层层波纹，向外扩散，当波纹遇到盆沿时，停顿了半秒，随之又回荡开来，渐渐地，水面归复了平静。

　　这有什么稀奇的，不错，它确实平实无奇，但我不懂其中的为什么，必然要探究。我问爸爸，他只是略略一谈，我继续深究，他却难以解释。我心怀不甘，查阅书籍、上网搜寻，真相终于大白：原来当我的手指触碰水面时，即会形成一个点，这个中心点逐渐向外扩散水波，当波纹遇到障碍物时，即反射水波，利用作用力的影响，回荡四周。我思考着，雷达不也是利用了这样的原理吗？声波扩散与回荡的过程，竟精巧地探测了区域内的情况。科学，多么玄妙啊，一件件小事，培养着我对科学的兴趣。

　　对于科学的书籍，刻苦钻研；面对科学的理论，采纳思考；处于科学问题之中，发现探索……遨游科学海洋之中，善于思考与发掘，寻找那些“宝藏”，自然是一种崇高的乐趣了吧！

　　在科学的大门里，奥妙无限，成为一名科学家，探究真理，或许是对自己的追求——崇高的褒奖。

我的理想六年级作文 篇2

　　每个人都有自己的理想，犹如一颗颗鱼卵孕育在自己纯洁的心中，而我的理想就是成为一名室内设计师。

　　室内设计师虽然没有教师的高尚，没有医生的伟大，更没有军人们为国家抛头颅、撒热血的英勇无畏，但是他却能给予人们享受美丽环境的乐趣。我经常能在电视上看到各种各样的装修类节目，见识到许许多多出色的设计师，他们的想法是那样别出心裁，他们的那双手更像是蕴含着巨大的神力，似乎有点石成金的本领呢！还能感受到无数家庭见到自己的小家焕然一新时的激动与兴奋、满足与喜悦。瞧！是室内设计师赐予我们好的生活环境，是室内设计师为我们搭筑起了追求美好生活的阶梯，所以室内设计师便成了我的理想。

　　理想，是一个目标，是让自己活下去的原动力，而我更应该学会为自己的理想而奋斗。无论在什么时候，我都要好好学习、天天向上！学好数学，让我的设计布局更加合理；学好语文，让我的作品洋溢着诗情画意，给人以脱离城市喧嚣的惬意与享受；还要学好英语，希望我的设计可以漂洋过海，让外国人也可以身临其境地感受到中国传统文化的古朴与典雅。更应该认真对待美术，俗话说“千里之行，始于足下”我要用心画好每一张画，不论人、景、物，每一笔、每一划我都要细心、细心、再细心。古人云“读书破万卷，下笔如有神”，绘画也是一样的，我想信只要我努力，画技终有一天能出神入化。我要将图画的美感与制图的精确完美的融合在一起，设计出无与伦比的优秀作品。

　　理想的卵化成了鱼儿在心中畅快地嬉戏，等着吧，在未来的某一天，它一定会飞跃龙门！

我的理想六年级作文 篇3

　　理想是人生导航的灯塔；理想是引导我们走向黎明的道路；理想是指使你走向成功道路的向导。人的一生没有理想的鼓舞就会变得空虚而渺小。我们每个人都有自己的理想，你的理想是什么呢？你们想知道我的理想吗？

　　那我就告诉你们吧。我的理想就是当一名造型设计师。我也不知道为什么，我一看见电视上只要是有关于造型设计方面的节目，我就情不自禁的被吸引住了，就像是一股巨大的力量似的。也许是因为这类节目看多了吧，就对造型设计感了兴趣，而且还觉得自己对造型设计很有天赋了！

　　平时没事的时候就叫上自己的伙伴来玩，就把自己和小伙伴的衣服都找出来，让伙伴当我的“模特”，我就给小伙伴找好衣服，从颜色，款式等各个方面看搭配的是否完美，衣服弄好以后。就给小伙伴弄头发，由于我自己平时也爱“臭美”，所以就买了很多小发饰，而且对于梳头来说，更是小菜一碟啦，一头长发在我手中，一会儿就变得与众不同啦。平时看着大人化妆非常漂亮，所以我们就偷偷的拿着家长的化妆品，学着家长的样子给伙伴花旗撞来，稍作整理，简直是天仙下凡，太美啦，我得意洋洋的欣赏着自己忙活了好一段时间的“成果”，我喜不胜收，感觉自己就像是一个造型大师似的！

　　我现在有了自己的理想，但不是俗话说吗，光说不练假把式，我也该向着自己的理想去奋斗，去拼搏。所以我要珍惜每一分每一秒的时间好好学习，实现自己的理想！

我的理想六年级作文 篇4

　　每当春天万物复苏，春暖花开，莺歌燕舞，一切都呈现出生机勃勃的景象。但是学生开学了，孩子们收起了笑脸，端坐在教室中，脸色严肃，手中的笔不停的动着。他们开始了一场场的考试，写完一本本作业，听着一堂堂课。把寒暑假的快乐抛之脑后，随着社会竞争越发严重。许多父母的望子成龙望女成凤的心也日渐增加，许多补习班借此机会赚足了钱，老师也希望自己教的学生能出色，所以这一切压力都落到了孩子的肩头。

　　记得儿时孩子手中也都有一本本童话书，里面承载着他们对未来的渴望，对生活的憧憬。他们的童年是粉色的。而现在我曾问过我的弟弟，他说他很小便在看《三字经》、《弟子规》了。童话书他很少看因为妈妈对他说过童话书都是假的。

　　我多么希望有一天我能握紧笔头，当一名童话作家，像王尔德、格林兄弟那样的作家，写下一片片粉色的童话，让孩子们有一个粉色的童年，让孩子们有自由想象的空间，想象属于自己的天马行空，而不是整天埋头与书海之中。

　　我的信念日渐坚定，我开始多读书，使自己充实。我开始多写，每天写一片日记、随笔记录这一天的生活点滴，开始发现生活中细微的美好并记录。好好学习，让自己不偏科，不掉队。

　　“千里之行，始于足下”我相信我有一天一定能为孩子们撑起一片粉色的天空，让他们有一个自由自在的空间。

我的理想六年级作文 篇5

　　在我的心中，医生一直都是个神圣的职业，我的理想就是当一名医生。

　　小时候，第一次掉牙齿。自己怕疼，不敢拔，也不让别人拔。于是，妈妈对我说：“妈妈带你到医生那儿拔，一点也不疼的……”于是，我在妈妈的连哄带骗下去了医院。到了医院，妈妈指着医生办公室的门说：“里面的医生等着为你拔牙呢！”我把门打开，轻轻嘀咕了一句：“医生呢？”里头的那位女医生听了，笑着回答：“小朋友，找医生呐！我就是啊！”我长长地“哦”了一声，便坐下，乖乖配合医生拔牙，医生立刻恢复了严肃，从一盘在我眼中像刑具似的工具里选了一个，钳住那颗被手电筒照的雪亮的牙，恰到好处的一拔，牙掉了下来，出了些血，但医生立刻拿了一些不知是什么的东西，为我止住了血，也止住了疼。从那时起，想当医生的种子便在我心中萌芽！

　　但是，想要实现这个理想并不是那么容易。首先，我要坚持了解医学方面的知识，读相关的书籍。我还会加强绘画学习，以便为以后画解剖图打基础。另外，我会将英语水平进行提升，因为医生将会接触到许多国外的药。还有最重要的一点，我会渐渐养成做事严谨，一丝不苟的习惯，因为作为医生，一有小差错，说不定就会送断一个人的性命。

　　我想当医生，我要为老百姓做出贡献，让更多的人身体健康，拥有生存的希望。如果我当上了医生，我一定不会在意病人身份的贵贱，而是会尽自己最大的能力去治疗他们。

　　加油，陈菲！我相信，在我不断的奋斗下，我的理想一定能实现。

我的理想六年级作文 篇6

　　每个人都有自己的理想，托尔斯泰曾说过：理想是指路的明灯，没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有生活！从小到大我有太多的理想，大多是幼稚可笑的，它们都曾伴随我一些岁月，但让我感触最深的就是“教师”这个职业了，它以独特的`魅力吸引着我。想到它时，心中都会浮起一丝温暖。

　　小时候，我以为当老师是个轻松、悠闲的职业，就来学校管管纪律就OK了，在班里却有着很高的“威信”。到长大些才发现当一名合格的老师是很不容易的。每天九点就要来到学校，还要备课、上课、改作业。当看到我们成绩好时，还会不由自主地咧开嘴角，满意地夸赞几句，心中却早已心潮澎湃，为我们而骄傲，而自豪。

　　我姐姐就是个优秀的老师，她每天总是认真的上课、备课，她上一届学生有一半的人都上了好学校，她高兴得不得了，眼中却流露出一丝不舍。

　　这就是我要当老师的原因，我觉得这个职业是圣神的，我要坚持不懈地学习，考上好初中，将理想变为现实。

我的理想六年级作文 篇7

　　如果有人问我最敬佩谁，我会说“老师”;如果有人问我最喜欢谁，我会说“老师”;如果有人问我的理想是什么，我也会说当老师。

　　我的理想是一名老师。做一名没有伟大之称的老师。 妈妈从小就对我说道：“老师是一个神圣的职位。”于是，使我的心是播下了种子。小时侯的我十分向往做一名老师。“教师是人类灵魂的工程师。”作为一名老师，是那么高大，却没有伟大，让人油然而生出敬慕之意。看着老师在讲台上播下知识的种子，我也不禁向未来憧憬：假如我是一名老师，那该多好啊。老师头上的白发是最美的;老师手里握着笔批改作业是最美的;老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言，没有豪言，没有壮言，一生与粉笔为伍的人，他们言传身教，把良好的作风，优秀的品行教给我们，使我们终生受益。 我的理想不但要当老师，而且要当一名优秀可爱的小学老师。小学老师的重要，不在于他们教导大道理，而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上，写下的是永不磨灭的痕迹，这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭，耕拓岁月。我站在讲台上，心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。 可是，如果现在不努力学习，理想就会泡沫般消逝，我现在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循环小数，密不可分，与希望相连。每当我遇到困难和挫折时，我总以这个理想来勉励自己，永远不要轻易放弃，毕竟这是理想的希冀。 如果说“理想是小船的风帆”，那么我现在就扬起理想小船的风帆，向一个叫“老师”的港口努力地驶去，驶去教师是个神圣的职业。俗话说得好：老师是蜡烛，照亮了我们的人生道路却燃烧了自己;老师似春蚕，为我们无私奉献;老师像一艘大船，把我们送往成功的彼岸。哪一个成功人士，哪一个受众人仰慕的科学家不是老师辛苦培养出来的。

　　教师是神圣的职业。他们的袖口上有永远也都不掉的粉笔灰，嘴里有永远也吐不完的优美词句，手里有永远也画不完的圆和角，眼睛里有永远也琢磨不透的意思。 我想作一位老师，作一位贫困山区的老师，给予那里的孩子知识，让他们同城市的孩子一样享受知识海洋的孕育，成为祖国的栋梁，祖国的骄傲。

我的理想六年级作文 篇8

　　理想，像希望的种子，播洒在我们的心田。然而我的理想又在哪里呢？直到今天我才恍惚有了答案——我要做一位发明家。

　　一次，我家里的小电扇坏了，大人们都没有去管它。一天晚上，我用工具把小电扇打开一看，原来，是一个零件松了。于是我利用书上说的撑杆原理，用一块小海绵垫底，用一根小木棍把它顶着。就这样，电扇就被我修好了。我把这件事告诉了妈妈，她还把我夸了一顿呢！通过这件事，我联想到了爱迪生这位大发明家，觉得我也应该像爱迪生那样不怕困难、不怕吃苦、顽强拼搏、在失败中寻找经验。

　　现在，我已经为实现我的理想而读了大量的书籍，比如《十万个为什么》、《追踪UFO之迷》以及《世界未解之迷》等很多书。为了实现我的理想，我要做到三个字：创、信、坚。“创”就是创造，我们作为21世纪的少年，、要勇于创新。所谓“信”，就是指信心，一个人如果失去了信心，那么他将一事无成。“坚”有两种含义。一种是坚持不懈，坚强，“失败是成功之母”，搞发明创造，总会有失败，我们要承受得起打击。

　　当发明家这个理想已经深深地扎进我的心里，我相信只要我们付出努力，用心去灌溉，理想的花苞就会绽放！

我的理想六年级作文 篇9

　　理想是人生的目标，是人生的导航灯，它指引着我们的前进方向，使我们不在大千世界里迷失。也是我们前进的动力。因此，我们每一个人都应该有一个美好向上的理想。我的理想就是当一名考古学家。小的时候，我就对一些古钱或是看上去比较古色古香的东西感兴趣，稍微大一点的时候，我便爱上了《鉴宝》节目，因为那里面总是有很多名家出手的古画、和一些名贵的古玩物等。

　　之后，我又观看电视上所说的许多大考古发现，也为人类揭开了一个又一个的迷团。

　　从那时起，我就爱上了考古工作，但并没有想过要当一名考古学家。后来，我听说考古发现了中国古时候的一位宫庭贵人的尸体；虽然那尸体已经不成样子了，但里面的各种物件却完好无损，似乎没有经岁月的摧残和破坏，这让人们十分疑惑，考古学家们经过细致的观测、分析、推理，最终给了热爱考古的人一份满意的答卷。

　　看到了考古学家的伟大，我从此便想长大后当一名考古学家。

　　虽然我对古物和考古有兴趣，但是考古学家的工作十分艰苦，考古时要一连很长时间都住在外面，风餐露宿，在森林或沙漠等较为危险的地方，还可能会遇到野兽或一些不可预料的危险。听到这些，我不禁有些动摇了，但经过一段时间的思考和对考古更多的认知，看到人类的迷团一个一个的被解开，古代的宝藏不断地被挖掘出来，我的意志又坚定了。

　　要当考古学家不能只有理想，还要从实际出发，所以我应该更多地了解和学习考古知识，多看考古的重大发现，于是我就养成了经常上网搜查关于考古的资料。

　　我知道了许多考古的知识，比如说考古埋藏基本原理：指专门研究生物死亡、破坏、风化、搬运、堆积和掩埋的整个过程，以及在这一过程中所受到的各种各样因素影响而发生的变化的一门科学。而有了知识，还要有毅力，但我相信“只要工夫深，铁杵磨成针。”只要我能够不懈地朝着我的目标努力，不怕艰苦，勤奋学习，就一定会实现理想。

　　然而，不管选择什么理想，只要你肯向它努力、前进，不将知识拒之门外，就能冲破难关，走过并不平坦的人生之路，最终去把理想变成现实，张开翅膀，去迎接美好的未来。

我的理想六年级作文 篇10

　　我有着许多理想，让我打开百宝箱，和大家分享吧！

　　在我很小的时候，我梦想着自己是一名船长，漫游世界。我可以开着船在海上行驶，乘风破浪，勇敢地与海浪做斗争，到达成功的彼岸。那可威风极了！后来，我意识到责任的重大，与海搏斗异常艰辛。我明白自己还不具备这个能力，所以我放弃了这个梦想。

　　我的第二个理想是当一名警察，那样我就可以在路上威风凛凛地指挥交通，腰间别着一个对讲机，身穿那样帅气的警服。想到这，我就开心极了！但是，警察的工作实在是太艰辛，太辛苦了，慢慢地，我对这个梦想没了念头。

　　后来，随着年龄变化，我改变了我的理想。我的第三个理想是当一名职业赛车手，让我和赛车一起在赛道上飞驰着。我想象着我和我的车超过所有对手，一路领先，夺得冠军！那时，我一直在了解关于赛车的信息，并且每天到赛车场开一圈赛车。但没到十天，我又放弃了这个理想。

　　我现在已经四年级了，我不再是像以前一样，不断地树立理想，又不断地放弃。我懂得，理想需要坚持。现在，我希望自己成为一个救死扶伤的医生，救活那些病人，让疾病不再发生，让世界永远是健康的，让它真正成为充满阳光的人类家园。从现在起，我定下这个理想，不会再动摇。我希望这个理想能够成为现实。那么，我将好好学习，朝着这个目标，为自己的理想而奋斗！