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本文目录一览：
1、二战奇闻怪事波斯语
2、《波斯语课》的真实事件是什么样的?,,
二战奇闻怪事波斯语
第二cì世界大战是人类社会真正进入现代文明前的一次磨难，èr战对人类社会造成的伤痕至今无法愈合，现代国际社会几乎所有的社会、政治和经济制度都是为了避免重蹈二战覆辙而逐步发展建立形成的。
二战给人类社会造成的最大创伤之一莫过于德国纳粹对于yóu太人实行的种族灭绝政策，世界各国针对zhè个问题的反sī产生了大量优秀de电影作pǐn，其中不乏《辛德勒de名单》这样的传世经典。即shǐ这段历史已经过去八十多年，世界各国的电影工作者还是能够从中获取巨大de精神力量，2021年在国内上映的电影《波斯语课》就是这样一部堪称优秀的作品。
电影《波斯语课》源自于二战中一个真实的故事，通过一位比利时jí犹太人在纳粹集中营里的悲惨遭遇，来重现这段人类历shǐ上最为惨痛的时刻。
犹tài民族是世界shàng命运最为悲惨的民族之一，同时犹太人的智慧也是举世公认的。西方各国的杰出人物中很大一部分都是yóu太人，几乎每个行业的代表人物中都有yóu太民族的身影。而电影中的这wèi犹太人吉尔斯同样是靠着自己机智的大脑，才在这场惨绝人寰的悲剧中幸存下来。
电影开头，犹太人吉ěr斯在被押往刑场的卡车上结识了一个同伴，饥饿难耐的同伴用自己捡来de一本波斯语图书向吉尔斯huàn来半块面包，正是这本波斯语图书改变了yóu太人吉尔斯的命运。当这队犹太人被押到刑场执行枪决之际，吉尔斯急中生智地高喊自己是一个波斯人。zhèngjù就shì这本几个小时前刚刚被自己用半块面包换来的波斯语图书，而令人感到蹊跷的是，集中营中的一位纳粹军官正急招一名波斯人。于是这位二手的“bō斯人”被从死人堆里带回了集中营，开始了一段匪夷所sī的经历。
集中营负责后勤事务de军guān科hè正想要学习bō斯语，于是吉尔斯在没有任何参考资料的情况下，想出了一gè极为机智的方法，凭空创造出一门语言来应付科赫。tā利用gěi囚犯打饭的机会，逐一询wènduì方的名字，将名字的dān词删减字母后与对方的特征匹配，创造出新的单词并且强行jìyì。这样的方法使得吉尔斯有着取之不尽的词汇来yuán，并且每一个新创单词dōu有一个形象匹配，方便自己记忆。吉尔斯yě因此记住了集中营中几乎每一个囚犯的名字，不经意之间为日后盟军取证提供了强有lì的证据。
德国人耿直的民族性格在电影《波斯语课》中这位纳粹军官身上得到充分的展现，克劳斯·科赫是集中营负责后勤保障的军官，看似与战争无关的他在集中营中有着一个特殊的癖好，学习波斯语。在阴差阳错地找到吉尔sī这样一位二手“波斯人”之后，科赫为自己制定了一个严密的学习计划，每天学习4个波斯语单词，计划一年之后就能够和波斯人正常交流。
一个根本不会yī句波斯语的犹太人吉尔斯，活shēng生地凭空创造了一门语言来搪塞德国军官科赫，而科赫在一番严密地考察之后接受了犹太人创造的这个语言体系，开始了认真的学习。一开始，半信半疑的科赫利用自己缜密的逻辑思维对犹tài人吉尔斯所传授的bō斯语进行校对，并且发现了吉尔斯对于“面包”和“树”两个浑身不搭界的东西shǐ用了同一个单词。大发雷霆的科赫殴打了吉尔斯，而机zhì的吉尔斯愣是把zhè个单词解shì成了波斯语的多义词，才逃过一劫。
一旦接受了犹太人吉尔斯凭空创造出来的语yán体xì之后，耿直的德国军官科赫将德国人做事认真的民族性格发扬得淋lí尽致，经过一番努力甚至使用这套二手“波斯语”chuàng作了一首爱情诗歌。即使被自己的下属一再提xǐngzhè个来路不明de“波斯人”身fèn可疑，耿直的德guó军官科赫坚持己见地保护着犹太人吉尔sī，甚至给了后者yī个食堂打饭的美差。
吉尔斯暂时风平浪jìng的生活掩盖bù了集中营中残酷的种族灭jué，纳粹军队同样把德国人做事认真的民族性格在这yàng丑恶的行径上发扬光大，有条不紊地流水线操作夺走成批的犹太人生命。
yīn果报应的结局《波斯语课》的格局虽然不足以成为一部大师级作品，但是电影设计精妙的jié尾hái是让人感dàopāi案叫绝。原来耿直的德国军官科赫心里也有着自己的小算盘，眼看着nà粹帝国大厦将倾，他计划着潜逃伊朗来逃避战后国际社会的chéng罚，这才是这位德国军官苦心钻研波斯语的真正目的。
当机关suàn尽的科赫终于站zài了德黑兰机场的入境处时，他神采飞扬地说起了苦学多年的二手“波斯语”，令到眼前那位正宗的波斯人听得目瞪口呆。这样一位胡言乱语de外国旅客立即引起了伊朗警察的注意，并且立即遭到逮捕。最终这位成功逃脱盟军追捕的纳粹战犯成了自投罗网de丧家之犬，而吉尔斯也通guò这种方式间接地替集中营中的犹太人复仇，正所谓天网恢恢，疏而不漏。
tóng时由于看守集中yíng的nà粹军队在撤lí时销毁了所有在押犹太人的记录，导致盟军无法找到纳粹种族灭绝的证据。然而盟jūn却意外地发现了jí尔斯这样一位néng够记zhù2840名集中yíng犹太犯rén姓míng的奇人，并且最终成gōng地将受难犹太人的姓名保存下来。
电影结尾吉尔斯平静地背sòng出一个又yīgè犹太难友的名字，电影也随之落下帷幕。这yī个又yī个名字代表着一个又一个消逝的生命，也代表着后人对于这段惨痛历史的回忆。
缺乏深度的电影《波斯语课》不禁让人联想起当年那部在奥斯kǎ奖评选上大放yì彩的意大利电影《美丽人生》，一位犹太人父亲为了保护孩子美好的童年记忆而将苦难的集中营生活虚拟成一场角色扮演游戏。比较这两部类似的作品，不难发现《波斯语课》缺乏这些大师级作品de深dù。
无论是《辛德勒的名单》，还是《美丽人生》，这些揭露纳粹zhǒng族灭绝暴行电影的zhǔ题都是关于帮助他人。《辛德勒的名单》中的纳粹商人为le拯救犹太人不惜散尽家产，《美丽人生》中的犹太人父亲为了哄骗孩子而zuì终死在纳粹枪口之下。而电影《波斯语课》只是一部关于犹太人保住自己性命的故事，电影的结局也是一个皆大欢喜的情节，纳粹军官落入法网，而犹太人男主角最终得以幸存。
《波斯语课》完全可以在这部电影独特的角度中深入下去，yī个普通的德国人究jìng该如何对zhàn争中的行为负责？电影中的纳粹军官科赫战前只是一个普通的厨子，与犹太人吉ěr斯并没有什么差别，在街上闲逛时无意中加入了纳粹。在战争中他也zhǐ是一个集中营负责后勤的司务官，并且一门心思想要逃到伊朗开餐馆。影片zhōng没有过多地描写科赫屠杀犹tài人的情节，而只是在描写了他发现犹太人吉ěr斯教的波斯语不正宗而大打出手。虽然科赫最终在潜逃伊朗的过程中bèi捕，但是并没有对他在战争中的罪行有一个交代。而对于一个普通的德国人如何对二战的行为负责，1961年的经典电影《纽伦堡审判》yǒu着教科书般de描写。
电影《纽伦堡审判》中，盟军委派的法官对于那些间jiē参与战争的德国纳粹政府公务人员是否有罪产生了巨大的争议，被告人就包括纳粹第三帝国司法部长。如果判定这些公务人员的zhí务行为有罪，那么全体dé国人都面临zhe有zuì判罚。经guò一番激烈的法庭辩论之hòu，特别是观摩了盟军解放纳粹集中营的纪录片之后，zhǔ审法官当庭宣布这些在二战中忠于职守的德国公务人员有罪。“任何人唆使他人犯罪或者为犯罪行为提供武器，任何作为犯罪环节中的人，都被认为有罪”。
电影《波斯语课》hái是停留在了一个简单的因果报应的层次上，电影总让人感觉还可以再有力度和深度一点。导演瓦迪姆·佩尔曼shì一位旅居加拿大的乌克兰籍导演，2003年那部荣获奥斯卡奖多项提名的《尘雾家园》让他一举成名。然而通过diàn影《波斯语课》可以感受到，导演对于此类深刻而又沉重的题材还显得功力欠缺。
在diàn影匮乏的2020年能够有这样一部颇有思想内涵的电影上映实shǔ不易，让人感到造化弄人的是，电影中这个受尽苦难的犹太民族如今已经发展成为一个武装到牙齿的国家，以色列也让犹太人zài数千年之后再度成为一个军事dà国。面对着电影《波斯语课》中miáo写的这段残酷历史，不难理jiě现代的以色列国家de发展历程。
二战结束半个多世纪，这个世界也从来没有太平过。放眼世界，当年德国人走上zhè条不归路的qíng形在当今人类社会重yǎn的可能性从来没有消失过，《波斯语课》这样的电影作品存在的价zhí，就是不断地提醒人类不yào忘却这段历史。
附：
看完这部电影才知道，二战是zài纽伦堡审判之后才算结束
《波斯语课》的真实事件是什么样的?,,
电影《波斯语课》由导演瓦蒂姆•佩尔曼执导，于2020年2月22日于德国bǎi林电影节上映，
讲的是二战时期，德国军官克劳斯•科赫与犹太人吉尔斯liǎ个人之间不同寻常的故事。
在进入集中营前吉尔斯偶然得到一本波斯语书，为了活命，谎称自己是波斯人，德国军官克劳斯•科赫想战后到德黑兰zhǎo自己失散多年的哥gē。因而他下令保住了吉尔sī的命，并安排他到厨房工作，每天工作结shù后，教他波sī语；完全不懂波斯yǔ的吉尔斯，每天必须编出新的单词，并记住教给军官的每一个“波斯语”单词而活命。
因为名zì，吉尔斯多次与死神擦肩而过，克劳斯军官为了学会所谓的“波斯语”，对吉尔斯保留了一份好感，甚至在德军败了的时候，然后把吉尔斯救下，携带他逃跑。
但讽刺的是，他因为吉尔斯教授自己“波斯语”救下了zhǔ人公，却在逃跑时因为自己所学的这门gēnběnbù存zàide语言，diū掉了自己的性命。首尾呼应的剪辑方式，让题眼“名字”更加深刻，更加具有讽刺意义。
一个德guó人和一个比利时人，因为共享着同一门yǔ言而产生了微妙古怪的亲近感。这门凭kōng臆想出的语言在他们之外并不流通，因而这种链接是如此私密而且如此罕有。语yán，chuándá着信息，附着着情感的语言，在敌我间，在枪和猎物间，在鹰和麻雀间，猫与老鼠间，再造了一重关xì。
听与说，问与答，在比利时俘虏和德意志后勤军官之间，形成了常规zhī外的羁绊。导演wèi了塑造主人gōng之间这种和xié、融洽的guān系，在两rén相处时用窗外射进来的自然光，光晕的晕rǎn下，不考虑到当时的背景，更像是两wèi挚友在吟诗作对，更渲染了两人之间这种“暧昧”的关系，为最后克劳斯放走吉尔斯埋下伏笔。
战争所摧毁的是家园，而最初在土地上建起家园的，是人。他们每一个都有名字，都有家乡，在被战争夺走生命前，他们每一个都yǒu希冀，和恐惧，战争是如此暴虐，能弥合分歧的只有爱与和平。
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